Λεπτομέρειες

Το μάθημα αυτό απευθύνεται σε όσους χρειάζονται περισσότερη υποστήριξη στην ανάπτυξη της κριτικής τους σκέψης και ανάλυσης, που βοηθά στην παραγωγή και σύνδεση επιχειρημάτων σε ένα ακαδημαϊκό δοκίμιο. Η κριτική σκέψη είναι βασικό στοιχείο της ανάπτυξης ακαδημαϊκού γραπτού λόγου, κι έτσι το μάθημα αυτό θα κτίσει πάνω σε υπάρχουσες δεξιότητες και γνώσεις, προεκτείνοντάς τες ούτως ώστε οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν δεξιότητες κριτικής σκέψης και επιχειρηματολογίας. Το μάθημα βασίζεται στο μοντέλο ταξινομίας του Bloom, αναπαριστώντας την ιεράρχηση της μάθησης που χρειάζεται για την ανάπτυξη κριτηρίων αξιολόγησης ακαδημαϊκών γραπτών δοκιμίων, καθώς και στο μοντέλο ανάπτυξης κριτικής σκέψης και επιχειρημάτων (από τη συλλογή και οργάνωση πληροφοριών, την ερμηνεία και ανάπτυξη επιχειρηματολογίας, την αξιολόγηση και ανάλυση της επιχειρηματολογίας και την επικοινωνία της επιχειρηματολογίας – επεξήγηση και αυτορρύθμιση). Οι συμμετέχοντες θα κατανοήσουν τι είναι η κριτική σκέψη και ανάλυση, μέσα από απτά παραδείγματα, τα στάδια που ακολουθούνται για την παραγωγή κριτικής ανάλυσης (περιγραφή τεκμηρίων, αδυναμιών, κενών, επισήμανση εναλλακτικών επιχειρημάτων/θεωριών/δεδομένων και ερμηνεία), και τη διαφορά της κριτικής ανάλυσης από την απλή περιγραφή δεδομένων / θεωριών από τη βιβλιογραφία. Η κατανόηση και εμπέδωση των στοιχείων αυτών θα γίνει μέσα από παραδείγματα από ακαδημαϊκές μελέτες, με ασκήσεις ανάπτυξης της κριτικής σκέψης και επιχειρημάτων, καθώς και του μοντέλου ανάπτυξης κριτικής σκέψης και επιχειρημάτων και εφαρμογής της ταξινομίας του Bloom, μέσα από αξιολόγηση παραδειγμάτων γραπτού λόγου. Διάρκεια προγράμματος: 4 ώρες. Θα προσφερθεί σε δύο συνεδρίες: 17/4 και 24/4 από τις 10:00-12:00. Θα σταλεί πιστοποιητικό παρακολούθησης.

Στοιχεία Επικοινωνίας

Τ:22894356, E:[email protected]